martes, 17 de junio de 2014

TEMÁTICAS

ACTIVIDAD PAGINA 18.

Ruta temática del curso (Ejes o categorías temáticas
del curso)

Qué se sobre las temáticas
Mis dudas sobre las
temáticas

Índice, Producto final con ciertas características.
Una serie de pasos a seguir dónde te da el orden de temas a ver en un proceso.
Cuántas existen?
Cómo se manejan?

Son recorridos de carácter histórico, social o cultural, destinadas a un público general o de un segmento específico.


Dos tipos de rutas, las guiadas y las autoguiadas. Las primeras se refieren al recorrido que realiza un grupo de personas acompañados de un guía que conoce el recorrido y brinda el mensaje con respecto a la temática de la misma. Las rutas autoguiadas es aquella en la cual el público es autónomo en cuanto a la interpretación, en ella la dirección de la ruta se realiza mediante instrucciones en material audiovisual, señalización y los diferentes símbolos.





.Que se entiende por gestión del conocimiento?
Consiste en un conjunto de procesos sistemáticos (identificación y captación del capital intelectual; tratamiento, desarrollo y compartimiento del conocimiento; y su utilización) orientados al desarrollo organizacional y/o personal y, consecuentemente, a la generación de una ventaja competitiva para la organización del individuo.
.Cuales son los principios que la sustentan?
Evolución, los contenidos de la misma, sus fundamentos, el conocimiento organizacional generado en los procesos de trabajo y del aprendizaje organizacional.
.Porque establecer vínculos entre la gestión del conocimiento y el ámbito educativo?
.Porque la gestión del conocimiento busca precisamente una mejora educativa.


























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